喜迎二十大,奋进新征程 | 2022年学生暑期社会实践活动展示(一)

2022年08月19日 浏览量: 来源: 作者: 【字体:

社会实践是思政课实践教学的重要组成部分,是大学生成长成才的重要环节。今年是中国共产主义青年团成立100周年,我们也即将迎来党的二十大。马克思主义学院组织全院学生参加“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程”2022年暑期思政实践教学活动,旨在让学生通过社会实践,去感受新时代的发展变化,明确使命担当,增强综合素质,提高服务本领。

暑假即将接近尾声,同学们积极参与了各种各样的实践教学活动,比如在不同的工作岗位进行实习;参观、介绍当地红色旅游资源;参加疫情防控、服务乡村等志愿服务。一起来看精彩的社会实践报告吧!

社会服务类

01

汽车智能2101班 徐昊洋

(指导教师 沙莎)

实践内容:7月10日,我有幸参加了澳门永利娱场车辆工程系组织的“三下乡”活动,活动地点是沧州市新华区小赵庄乡吴官屯村文化广场。在专业课教师的带领下,我们为村民们提供了电控检测、胎压检测、故障维修、空调滤芯更换、玻璃水补给等多项检修服务内容。本次活动共检修汽车40余辆,得到了村民们的一致好评。

实践总结:非常感谢学校给了我这次实践机会,不但让我学到了更多专业知识,还让我感受到了帮助别人的快乐。在活动过程中,老师教给了我们很多在课堂上听不到、学不到的知识,比如不同类型的车辆该如何修理、如何对别人讲解专业知识等。这是一次难忘的经历,如果以后学校还有这种活动,我一定积极参加,获得更加丰富的人生经验,不断提高服务社会的能力。


02

电气2101班 杨亚朝

(指导教师 赵希)

实践内容:我从小就梦想着能成为一名军人,每当看到军人时,敬畏之情油然而生。一个国家因为有了他们而强大,人民因为有了他们而幸福。很荣幸,在这个炎热的夏天,退伍军人身份的我参加了由武安市人武部组织的为期十二天的民兵训练,担任教练员。

民兵训练我从未参与过,带着一份好奇与期待,踏上了征程。到达目的地后,艰苦的条件和炎热的宿舍让人有种想回家的冲动,但是我们发扬了退伍军人不怕苦不怕累的精神,对自己高标准、严要求,很快我们就适应了这样的生活。

我们的训练分为理论学习和民兵基本技能训练两大部分。理论学习方面,人武部立足现有资源,组织读书、看报、观看影视教育专题片,聆听政治教育讲座等,着力从思想上打造一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的民兵队伍。在基本技能训练方面,由三家医院的领队组成临时指挥小组,从心肺复苏、外伤急救、包扎、止血、转运、野战救援防疫及战地救护所的开放与撤收等方面,对队员们进行了详细地讲解,使民兵们熟练掌握基本技能,熟悉各种行动程序方法。我们组织了一次以心肺复苏和包扎为内容的友谊赛、一次野外实战应急演练,大大提高了民兵们的训练热情。

除此之外,我们还注重体能的训练,每天的早操已成为我们的必修课。站军姿、练队列一系列内容下来之后,大家看着彼此早已被汗水浸透的衣服相视一笑,有的队员即使感冒也带病坚持着。他们的努力坚持让我感动,不屈服的样子让我自豪。

实践总结:此次训练加强了武安市民兵队伍建设,强化了群防群治、平安建设、战时救治、抢险抗灾等方面的能力。通过训练,民兵们的纪律意识、国防意识、思想觉悟得到了明显增强,综合素质得到了进一步提高。今后,我将会紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,不忘初心、牢记使命,为我国的国防建设、军队建设添砖加瓦。


03

旅游2102班 袁一楠

(指导教师 杨雪芹)

实践内容:6月15日,我来到了石家庄市晋州市东里庄镇乡政府退役军人服务站,开始了我的暑期社会实践。乡镇政府是最基层的国家行政机关,它直接面对老百姓,直接解决老百姓遇到的问题,我盼望着能够多了解基层、增长才干、开阔视野。

我的主要工作是为退役军人申请建档立卡和优待证。作为刚上手的新人,我明白不懂就要问,经过一段时间的学习,我可以独立完成工作了。我认真对待每一步工作流程,如采集信息、录入、编辑、打印、审核等,还要在一天工作结束后,清晰完整准确地向上级汇报工作。

实践总结:在实践中,我学到了许多在学校、课本里学不到的东西,学会了怎样更好地与人沟通,怎样处理好人际关系等。在这个过程中也有很多辛苦,比如只要有工作就不能按时下班;遇到老年人,也很考验我们的耐心和沟通能力。但是能为退伍军人提供便利服务,我感到很光荣。


04

商务英语2104班 邢月

(指导教师 刘佩雯)

实践内容:我的专业为商务英语,在此次社会实践中,我充分运用了英语专业知识,担任英语代课老师,同时参加了学校举行的扶贫志愿活动。因为师资匮乏,我负责教授小学四个年级的英语课程,白天上课,晚上挑灯写教案,写教案能让我授课思路更清晰。开始的几天累得快要透支了,嗓子也哑了一个多月,终于体会到老师的辛苦了。

在授课期间,我也积极参加了学校的公益活动,是当地进行的“千社进万家”的扶贫活动。扶贫是为帮助贫困地区和贫困户发展经济、摆脱贫困的一种社会工作,旨在扶助贫困户或贫困地区改变穷困面貌。我们为贫困户家里送去米油面等物资,帮助他们做一些农活,这次扶贫活动也让我收获颇多。

实践总结:有一次上课时,学生对我说,老师你怎么对我们这么好。可能是因为我第一次做老师,听到这种话心里有说不出的开心和欣慰,感觉自己的付出得到了认可。代课的一个月以来,我也深深理解了责任这两个字意味着什么。在实践中我体会到教师的不易,回到学校,我还要做好学生的职责。青年一代有理想、有担当,国家就有前途、民族就有希望。我们要扎实知识功底,勇于创新、勤于实践,善于把所学的知识运用到实际工作中去,坚定理想信念,为实现民族复兴贡献自己的力量。


传统文化介绍类

01

商务英语2101班 杨志敏

(指导教师 刘佩雯)

在两千五百多年的历史中,中国杂技是中国文化中最耀眼的明星之一,它赢得了世界杂技王国的称号。而我的家乡吴桥县素有杂技之乡的称号,也是中国著名杂技艺术的发源地,这里有着悠久的杂技历史和完善的表演艺术,闻名于世界。2006年5月20日,河北省吴桥县申报的“吴桥杂技”被国务院公布列入第一批国家级非物质文化遗产名录。吴桥杂技是流传在吴桥县域的民间表演艺术,起源于春秋战国,汉、唐达到兴盛,宋代时走向了民间。吴桥杂技展示人体技能技巧,门类齐全,节目阵容庞大,包括耍弄技艺、乔装仿生、动物驯化、硬气功、魔术等七大门类,共有1100多个表演节目。

杂技为媒,文化交融。仅仅吴桥这座小城,就以杂技接待过法国、德国等50多个国家的外宾两万多人。任何一门技艺或一种文化,要实现长久兴盛,都需要一代一代传承发展。作为新时代青年,我们要承担起保护和宣传非物质文化遗产--吴桥杂技的责任,不忘“台上一分钟,台下十年功”的坚持不懈、坚韧不拔的杂技精神,将这种精神应用于实处,牢记于心中,成为新一代有担当、有作为的青年。


参观学习类

01

学前2110班 罗萍

(指导教师 张玉玉)

在7月1日党的生日这天,我前往贵州省都匀三线博物馆进行参观。都匀三线建设博物馆位于都匀市城北,利用三线建设时期东方机床厂旧址改造而成。博物馆以实物陈列为基础,馆内收藏“三线”建设时期极具代表性的生产工具、生活用具以及历史文献、图片等,并通过微缩场景再现当时的生产生活场景。


走进都匀三线建设博物馆,入门处的特大数字“1964”格外醒目,这是那个年代的重要标记。博物馆内正前方12个人物雕像,展示了三线建设者在黔南复勘选址的场景,他们带着使命,备战备荒为人民,选址三线建设,因而这面浮雕墙被命名为“使命”。

20世纪60年代,贵州作为西南地区三线建设的重点区域之一,党中央在此部署了以铁路为先导,以国防工业为重点,能源、钢铁、机械、化学工业等相互配套“备战备荒为人民”的全面建设。在“好人好马上三线”的号召下,数百万建设者开启了筚路蓝缕的拓荒岁月,孕育出了“艰苦创业、勇于创新、团结协作、无私奉献”的“三线精神”。

通过参观都匀三线建设博物馆,我了解到国家建设的历史,了解到贵州发展的历史,了解到老一代人舍小家、顾大家,战天斗地不怕困难的精神。我们今天享受的美好生活,源于先辈的艰苦奋斗。作为中国人,我爱自己脚下的这片土地,愿意为这片地付出青春、付出血汗,这是扎根在我心中坚定的信念。作为学生,我的首要任务是学习,只有不断地充实自己才能有一路向前的能力。

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